معالج بيئي أو عامل محترف لديه خبرة في الصمم العمى، فقدان الحواس، والتواصل الميسر

Vi søker en engasjert og faglig dyktig miljøterapeut eller fagarbeider som har kompetanse og interesse for arbeid med mennesker med alvorlig grad av kombinert syns- og hørselsnedsettelse og døvblindhet. Vi ser etter deg som har kunnskap om hvordan sansetap påvirker kommunikasjon, samspill, læring og deltakelse, og som har forståelse for de særlige behovene denne elevgruppen har.   Hos oss vil du jobbe med en variert elevgruppe med ulike kommunikasjonsformer og individuelle behov. Vi søker deg som har særlig kunnskap om alvorlig grad av kombinert syns- og hørselsnedsettelse og døvblindhet, og som ser betydningen av å tilpasse kommunikasjonen til den enkelte elevs forutsetninger, behov og uttrykksform. Du er nysgjerrig på hvordan eleven kommuniserer, og har evne og vilje til å utforske og utvikle gode kommunikasjonsformer sammen med eleven.   Individuelt tilrettelagt opplæring står sentralt i vårt arbeid. Vi er opptatt av å forstå den enkelte elevs uttrykk, skape gode samspillssituasjoner og legge til rette for trygghet, medvirkning, mestring og deltakelse i egen hverdag. Du vil delta aktivt i elevenes opplæring og hverdag, og være en viktig støttespiller i deres læring og utvikling. Det samme personalet følger elevene både i undervisningstiden og i SFO/tilsyn. Dette bidrar til kontinuitet og trygghet gjennom hele skoledagen.     Om stillingen   Antall stillinger: 2-3 stillinger. Stillingsstørrelse: Vi søker medarbeidere i stillinger fra 60–100 %. Samlet er det ledig 200 % stillingsressurs. Oppgi ønsket stillingsstørrelse i søknaden. Tiltredelse: Snarest mulig. Arbeidstid: Arbeidstiden er organisert som komprimert arbeidstid innenfor tidsrommet kl. 07.30–16.00, og omfatter både undervisningstid og SFO/tilsyn. SFO/tilsyn holder stengt fire uker i sommerferien.   Arbeidsoppgaver:  Følge opp og bistå elever gjennom skolehverdagen, både i undervisningstid og i SFO/tilsyn. Bidra til elevenes faglige, sosiale og personlige utvikling gjennom individuelt tilrettelagt miljøarbeid. Tilrettelegge for kommunikasjon, samhandling, mestring og selvbestemmelse ut fra den enkelte elevs behov og forutsetninger. Arbeide målrettet med kommunikasjon og samspill, herunder benytte tilpassede kommunikasjonsformer for elever med døvblindhet og sammensatte kommunikasjonsbehov. Delta i varierte aktiviteter både ute og inne, på skolens område og i nærmiljøet. Bidra inn som støttespiller i elevgrupper, med vekt på spesialkompetanse, faglig refleksjon og erfaringsdeling. Samarbeide tett med lærere og øvrig personale for å sikre helhetlig og individuelt tilrettelagt oppfølging.   Kvalifikasjoner: For stilling som miljøterapeut: Relevant høyere utdanning innen helse-, sosial- eller pedagogiske fag, minimum treårig høgskole- eller universitetsutdanning. For stilling som fagarbeider: Relevant fagutdanning med fagbrev, fortrinnsvis som barne- og ungdomsarbeider eller helsefagarbeider. Kompetanse og erfaring innen døvblindhet og kombinert syns- og hørselsnedsettelse (et absolutt krav). Kompetanse innen taktil og haptisk kommunikasjon. Kunnskap om tegnspråk, alternativ og supplerende kommunikasjon (ASK), samt individuelt tilpasset miljøarbeid. Kunnskap om kroppsspråk, berøring og andre nonverbale kommunikasjonsformer. Forståelse for betydningen av orientering, mobilitet og individuell tilrettelegging. Evne til å observere, tolke og forstå små signaler, uttrykk og individuelle kommunikasjonsformer. Gode relasjonelle ferdigheter og evne til å skape tillit og trygghet i møte med elever og medarbeidere. Førerkort klasse B.   Personlige egenskaper Vi søker deg som: Har et sterkt faglig engasjement og motivasjon for arbeid med vår elevgruppe. Er observant og sensitiv overfor elevenes små signaler og individuelle uttrykk, og utforsker hva disse kan bety. Er en tydelig, trygg og omsorgsfull voksenperson. Er løsningsorientert, fleksibel og samarbeidsorientert. Bidrar til et inkluderende og positivt arbeidsmiljø. Er selvstendig, men samtidig opptatt av samarbeid og faglig utvikling. Vi legger stor vekt på personlig egnethet, særlig evnen til å skape gode relasjoner, forstå elevenes individuelle kommunikasjonsbehov og bidra til et trygt og inkluderende læringsmiljø.     Vi tilbyr deg: En meningsfull jobb med elever som gir arbeidshverdagen stor verdi. Et trivelig arbeidsmiljø med dyktige og engasjerte kolleger. Tegnspråkopplæring i arbeidstiden. Lønn og ansettelsesvilkår i henhold til Virkes tariffavtale, Landsoverenskomst for Utdanning. Gode pensjonsordninger i Statens pensjonskasse. Bedriftshelsetjeneste. Annet Alle søknader vil bli behandlet fortløpende. Aktuelle kandidater kan bli kontaktet før søknadsfristens utløp.     Signo er en flerspråklig og flerkulturell arbeidsplass. Dersom du ikke allerede snakker tegnspråk, forventer vi at du tilegner deg tegnspråk og andre kommunikasjonsformer på det nivået brukers behov og dine oppgaver ellers krever. Alle medarbeidere forventes å kunne kommunisere på tegnspråk om hverdagslige forhold med sine kollegaer. Du må delta i tegnspråkopplæring og andre læringsaktiviteter gjennom vårt interne kursopplegg i "Signomodellen". Personer med tegnspråk som førstespråk, eller andre med svært god tegnspråkkompetanse, oppfordres spesielt til å søke.   Har du spørsmål? For mer informasjon om stillingene, ta gjerne kontakt med administrasjonsleder Anette Wien Nybakk, mobil 91666333 eller rektor/daglig leder Anne Karine Ødegård, mobil 98023472.   Søknad med CV, kopi av vitnemål og attester sendes elektronisk via vår søkeportal. Stillingen er underlagt prøvetid, og det er et krav at gyldig politiattest fremlegges før tiltredelse, jf. privatskolelova § 4-3. Politiattesten skal ikke være eldre enn tre måneder når den fremlegges.     Velkommen som søker!