Assisterende rektor

St. Hallvard videregående skole har ledig stilling som assisterende rektor. Assisterende rektor er rektors stedfortreder og nærmeste sparringspartner. Vi søker en tydelig og utviklingsorientert leder som ønsker å bidra til å skape gode lærings- og arbeidsmiljøer for elever og ansatte. Assisterende rektor vil ha en sentral rolle i skolens ledergruppe og ha en samlende funksjon, slik at vi hele tiden har skolen som helhet i fokus. Vi ser etter en leder som er genuint opptatt av elevenes læring, og som ser muligheter innenfor rammene våre. St. Hallvard videregående skole ligger i Lier kommune og har utdanningsprogrammene musikk, dans og  drama, studiespesialisering og idrettsfag. Ved skolen er det også en egen avdeling for elever med  sammensatte funksjonsnedsettelser, og en kombinasjonsklasse for innvandrerungdom 16-24 år  med kort botid. Skolen har ca. 730 elever og 135 ansatte.  Skolens visjon er "Et godt sted å være, et godt sted å lære". Gjennom programmet KRAFT driver skolen et  systematisk arbeid for å styrke elevenes robusthet, selvregulert læring og evne til å ta bevisste valg.  Parallelt med dette er fokuset på elevenes læring. I profesjonsfellesskapene jobber vi blant annet med tilbakemeldinger og læringsfremmende samtaler, dette året med fokus på lytting.  Kollegabasert veiledning er innarbeidet som metode. Den som tilsettes, må forplikte seg til å jobbe i tråd med skolens pedagogiske plattform, fylkeskommunens visjoner, verdier, og rammeverk for læring og ledelse i Buskerudskolen. Les mer om skolen på vår hjemmeside St. Hallvard videregående skole Vi ber om at relevante vitnemål og attester vedlegges søknaden i Talent Hire. Arbeidsoppgaver rektors stedfortreder personalledelse leder av en av skolens fagavdelinger trinnansvar utvikling av skolen som en lærende organisasjon, samt lede og delta i utviklings- og endringsprosesser samarbeid med arbeidstakerorganisasjonene og vernetjenesten håndtering av skolemiljø, læringsmiljø og andre elevsaker stillingen kan tillegges undervisning andre oppgaver må påregnes Kvalifikasjoner ledererfaring fra videregående opplæring skolelederutdanning undervisningskompetanse i ett eller flere fag som skolen tilbyr erfaring med pedagogisk utviklingsarbeid, endringsprosesser og strategiutvikling god systemforståelse og helhetstankegang god forvaltningskompetanse og god kjennskap til lov- og avtaleverk meget god skriftlig og muntlig kommunikasjonsevne på norsk  Personlige egenskaper bygger relasjoner og møter mennesker med respekt og tillit skaper engasjement og motivasjon hos medarbeidere og elever og gjør andre gode gode samarbeidsevner setter tydelige mål og arbeider strategisk for å nå dem løsningsorientert og med god gjennomføringsevne trives med et høyt arbeidstempo og å løse komplekse utfordringer Personlig egnethet vil bli vektlagt.  Vi kan tilby en spennende og utfordrende lederstilling ved en skole i utvikling muligheten til å påvirke skolens strategiske og pedagogiske retning et engasjert og kompetent fagmiljø gode muligheter for faglig og personlig utvikling lønns- og arbeidsvilkår i henhold til lov- og avtaleverk Ansettelsesform: Fast ansettelse.